Драгункин Александр Николаевич
Материал из Фрикопедии — энциклопедии лженауки
| Драгункин Александр Николаевич | |
 | |
| Направления | |
|---|---|
| Науки | |
| Дата рождения |
29 июля 1947(69 лет) |
| Место рождения |
Санкт-Петербург, Россия |
| Гражданство |
Россия |
| Сайт | |
| FreakRank |
|
Алекса́ндр Никола́евич Драгу́нкин (29 июля 1947) — лингвофрик, специализируется на этимологии и интерпретации слов, автор учебников по английскому языку, также автор историко-фрических идей.
Содержание |
Биография
Родился 29 июля 1947 года в Ленинграде в семье рабочего-механика. Окончил вечернюю школу, поступил на восточный факультет Санкт-Петербургского государственного университета. По окончании университета со специальностью «востоковед-филолог» преподавал иностранные языки, главным образом английский. С началом перестройки занялся бизнесом, не прекращая своей преподавательской деятельности. Является автором многочисленных пособий, а также маргинальных историко-лингвистических исследований.
В 2012 году получил диплом «доктора философии в области лингвистики (английский язык)» в негосударственном образовательном учреждении «Международный Университет Фундаментального Обучения»[1].
Методика преподавания английского языка
В своей методике Драгункин отказался от классического изучения правил чтения английских слов, заменив традиционно используемую МФА «русифицированной транскрипцией» (teeth — тииф, thing — финг, knowledge — ноолиджь и т. п.). Помимо этого он вывел 51 «золотую» формулу английской грамматики, существенным образом отличающихся от классических. Например, выделено три базовых правила:
- действующее лицо обозначается только субъектным местоимением;
- в каждом английском предложении обязательно наличие глагола (в любой форме);
- единожды измененное английское слово дальнейшим изменениям не подвергается.
Также выделены новые категории грамматики (обязательные определители, слова-подсказки и т. д.)[2]
Критики данной методики обращают внимание на неадекватность используемой транскрипции и неумение выпускников использовать выученные грамматические конструкции в речи с учетом той или иной коммуникативной ситуации[3].
Идеи
Подобно адмиралу А. С. Шишкову, Драгункин считает русский язык мировым праязыком[4]. Также он утверждает, что язык как таковой был создан изначально не для обмена информацией, а как инструмент её искажения, способ влияния со стороны тех, кто создал человечество[5].
Идеи Драгункина отвергаются научным сообществом. Например, профессор Е. В. Маевский отмечал, что «этимологии Драгункина прямо-таки поражают своей невежественностью» [6].
Критика
- Е.В. Маевский. О графомании в науке
- В. Ефремов. Сенсации и спекуляции // Санкт-петербургские ведомости, № 107, 16.06.2006
- М.Горелик о методе А.Драгункина
- Кучиева Ю. Т. Авторские методы обучения иностранным языкам // Lingua mobilis. 2010 N 5 (24)
- Почетное место на полке профессионального двоечника могут занять пособия Александра Драгункина...
- Мнение об идеях Драгункина
- Эрлихман В.В. Мушкетеры и белошвейки лженауки // «Родина», 2012. № 9. С. 85—87.
Ссылки
- dragunkin.ru — Сайт Александра Драгункина
- dragunkin-center.com — Книги для изучения английского языка по методике Александра Драгункина
- Маевский Е. В. О графомании в науке // ИСАА МГУ. Ломоносовские чтения, 2006
- FAQ: Что вы думаете о методике изучения английского Драгункина? EFL.ru
Примечания
- ↑ Диссертации, рассмотренные МВУС МУФО в 2012 года
- ↑ М. ГореликОбзор методов обучения или «кулики на болотах». Runov School.Архивировано из первоисточника 8 августа 2012.Проверено 1 июля 2012.
- ↑ Кучиева Ю. Т. Авторские методы обучения иностранным языкам // Lingua mobilis. — 2010. — № 5 (24). — С. 129.
- ↑ Александр Драгункин: "Доллар произошёл от слова «доля»! // Смена, 26.03.07
- ↑ Бог говорил по-русски! // МК в Питере. 17.01.07
- ↑ Маевский Е. В. О графомании в науке // ИСАА МГУ. Ломоносовские чтения, 2006
